{"id":281449,"date":"2024-02-26T13:00:13","date_gmt":"2024-02-26T12:00:13","guid":{"rendered":"https:\/\/dhcp205002.cbm.uam.es\/index.php\/ciencia-y-sociedad\/"},"modified":"2026-09-08T13:08:24","modified_gmt":"2026-09-08T11:08:24","slug":"ciencia-y-sociedad","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.cbm.uam.es\/index.php\/ciencia-y-sociedad\/?lang=es","title":{"rendered":"Ciencia y sociedad"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.25.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; background_color=&#8221;#34609B&#8221; background_image=&#8221;https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/CAB_CULTURA.jpg&#8221; background_position=&#8221;bottom_center&#8221; background_vertical_offset=&#8221;18%&#8221; min_height=&#8221;352px&#8221; height=&#8221;294px&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; 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Las actividades relacionadas con la comunicaci\u00f3n de la ciencia y la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica son cada vez m\u00e1s importantes para el personal investigador y para la sociedad, por muchas razones: permiten que la sociedad conozca mejor el trabajo de los centros de investigaci\u00f3n y el impacto que la ciencia tiene en todos los \u00e1mbitos, aumentan el inter\u00e9s y el apoyo de los gobiernos y las entidades que prestan ayuda econ\u00f3mica al trabajo cient\u00edfico, y tambi\u00e9n fomentan las vocaciones cient\u00edficas entre los j\u00f3venes. <strong><br \/><\/strong><\/p>\n<p>Nuestros programas de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica y participaci\u00f3n ciudadana incluyen la organizaci\u00f3n y la participaci\u00f3n en numerosas actividades. Entre otras: visitas guiadas a los departamentos cient\u00edficos y t\u00e9cnicos para alumnos de secundaria \u2014 una actividad que se lleva a cabo desde hace m\u00e1s de un cuarto de siglo y en la que nuestro Centro es pionero en Espa\u00f1a\u2014 ; diversos cursos para profesionales de la ense\u00f1anza; programas espec\u00edficos como el programa \u00ab4.\u00ba ESO+Empresa\u00bb de la Comunidad de Madrid o el de finalistas de las Olimpiadas Espa\u00f1olas de Biolog\u00eda; diversas actividades \u2014charlas, talleres\u2014 durante la Semana de la Ciencia; participaci\u00f3n en ferias de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica; seminarios de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica en centros, colegios o institutos de educaci\u00f3n secundaria \u2014principalmente durante la celebraci\u00f3n de las Semanas Culturales\u2014. Adem\u00e1s, gracias a la excelencia de su investigaci\u00f3n y a la capacidad de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica de algunos de sus miembros, el CBM cuenta con una larga tradici\u00f3n de colaboraci\u00f3n y participaci\u00f3n en innumerables formatos de prensa, radio, televisi\u00f3n y medios digitales.  <\/p>\n<p>Desde 2026, formamos parte de la Red de Unidades de Divulgaci\u00f3n Cient\u00edfica de la FECYT (Red UCC+i).<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/6e879c608b1ea5fbeef5ae6a2efee43e.jpg\" width=\"458\" height=\"151\" alt=\"\" class=\"wp-image-295530 alignnone size-full\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\"><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_accordion open_toggle_text_color=&#8221;#34609B&#8221; closed_toggle_background_color=&#8221;#008C93&#8243; toggle_icon=&#8221;&#xf493;||fa||900&#8243; icon_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.7&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; 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font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: #ffffff; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;\">El Departamento de Comunicaci\u00f3n y Cultura Cient\u00edfica del CBM tiene los siguientes objetivos y tareas:<\/p>\n<p style=\"box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 1rem; color: #252525; font-family: 'Open Sans', sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: #ffffff; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;\">&#8211; Promover la relevancia nacional e internacional del CBM<\/p>\n<p style=\"box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 1rem; color: #252525; font-family: 'Open Sans', sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: #ffffff; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;\">&#8211; Hacer visibles los logros cient\u00edficos del centro, mediante la difusi\u00f3n de art\u00edculos, ayudas, becas, conferencias, seminarios, tesis, etc.<\/p>\n<p style=\"box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 1rem; color: #252525; font-family: 'Open Sans', sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: #ffffff; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;\">&#8211; Coordinar y escalar los canales de comunicaci\u00f3n del centro: redes sociales, p\u00e1gina web, etc.<\/p>\n<p style=\"box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 1rem; color: #252525; font-family: 'Open Sans', sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: #ffffff; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;\">&#8211; Promover la relaci\u00f3n con la prensa y otros medios de comunicaci\u00f3n, en coordinaci\u00f3n con los departamentos de comunicaci\u00f3n del CSIC y de la UAM.<\/p>\n<p style=\"box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 1rem; color: #252525; font-family: 'Open Sans', sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: #ffffff; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;\">&#8211; Organizar actos y actividades de divulgaci\u00f3n y educativos en el CBM y fuera del centro, informar al p\u00fablico sobre ellos y sobre otras noticias e iniciativas de inter\u00e9s.<\/p>\n<p style=\"box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 1rem; color: #252525; font-family: 'Open Sans', sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: #ffffff; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;\">&#8211; Facilitar y fomentar la participaci\u00f3n de nuestro personal en eventos y actividades de cultura cient\u00edfica, tanto propios como en colaboraci\u00f3n con el CSIC, la UAM y otros organismos nacionales e internacionales.<\/p>\n<p style=\"box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 1rem; color: #252525; font-family: 'Open Sans', sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: #ffffff; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;\">&#8211; Promover la atracci\u00f3n de talento cient\u00edfico y de gesti\u00f3n mediante la difusi\u00f3n de ofertas de empleo<\/p>\n<p style=\"box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 1rem; color: #252525; font-family: 'Open Sans', sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: #ffffff; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;\">&#8211; Colaborar con otros centros del CSIC en el campus de la UAM y fuera de \u00e9l, para desarrollar actividades y eventos<\/p>\n<p style=\"box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 1rem; color: #252525; font-family: 'Open Sans', sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: #ffffff; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;\">&#8211; Coordinar las comunicaciones internas para el personal de CBM<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Programa 4\u00baESO+Empresa (Comunidad de Madrid)&#8221; open_toggle_background_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; closed_toggle_background_color=&#8221;#008C93&#8243; icon_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; toggle_icon=&#8221;&#xf493;||fa||900&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p>El CBM participa en el programa <a href=\"https:\/\/www.educa2.madrid.org\/web\/4eso-empresa\/documentacion\/-\/visor\/publicacion-de-procedimientos\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">4\u00baESO+Empresa de la Comunidad de Madrid<\/a>. Durante el curso acad\u00e9mico 2024-2025, 14 alumnas y alumnos de secundaria participaron como parte del programa en s\u00ed, y 20 como visitantes de diversos laboratorios. <\/p>\n<p>El programa est\u00e1 dirigido a alumnado de 4.\u00ba curso de la educaci\u00f3n secundaria obligatoria.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Oferta para el a\u00f1o acad\u00e9mico 2025-2026<\/h3>\n<ul>\n<li>Plazas disponibles a trav\u00e9s del programa general: 14<\/li>\n<li>Plazas disponibles para estudiantes con necesidades especiales: 6<\/li>\n<li>Fecha l\u00edmite para solicitar las pr\u00e1cticas: 30 de enero de 2026.<\/li>\n<li>Fechas de las pr\u00e1cticas: del <span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>23 al 26 de marzo de 2026<\/strong><\/span> (4 d\u00edas).<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Las pr\u00e1cticas se realizar\u00e1n en los siguientes Servicios:<\/p>\n<ul>\n<li>Biotecnolog\u00eda de prote\u00ednas<\/li>\n<li>Animalario<\/li>\n<li>Cultivos celulares<\/li>\n<li>Gen\u00f3mica experimental<\/li>\n<li>An\u00e1lisis e integraci\u00f3n de datos \u00f3micos<\/li>\n<li>Prote\u00f3mica<\/li>\n<li>Microscop\u00eda \u00f3ptica avanzada<\/li>\n<li>Microscop\u00eda electr\u00f3nica<\/li>\n<li>Citometr\u00eda de flujo<\/li>\n<\/ul>\n<h4><\/h4>\n<h3>How to apply<\/h3>\n<p>El <a href=\"https:\/\/forms.gle\/iAB4SG4Gw4d42QKVA\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">formulario de solicitud<\/a> debe ser presentado exclusivamente por el centro educativo. <strong>Ni alumnado ni padres pueden presentar la solicitud<\/strong>.<\/p>\n<p>Cada centro debe enviar <strong>solo un formulario<\/strong>, ya que solo se aceptar\u00e1 un alumno o alumna por centro educativo (si se env\u00eda m\u00e1s de una solicitud, no se tendr\u00e1 en cuenta ninguna).<\/p>\n<p>El formulario de solicitud suele abrirse en enero de cada a\u00f1o. En este momento se encuentra ya abierto.  <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Mas informaci\u00f3n<\/h3>\n<p>Sitio web del programa: <a href=\"https:\/\/www.educa2.madrid.org\/web\/4eso-empresa\">https:\/\/www.educa2.madrid.org\/web\/4eso-empresa<\/a><\/p>\n<p>Informaci\u00f3n general: <a href=\"https:\/\/www.comunidad.madrid\/servicios\/educacion\/programa-4o-esoempresa\">https:\/\/www.comunidad.madrid\/servicios\/educacion\/programa-4o-esoempresa<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n\n\t\t<style>\n\t\t\t#gallery-1 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 33%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-281449 gallery-columns-3 gallery-size-thumbnail'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2025-04-08-Visita-Alumnos-4ESOEmpresa-01-scaled.jpg'><img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2025-04-08-Visita-Alumnos-4ESOEmpresa-01-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2025-04-10-Visita-Alumnos-4ESOEmpresa-Salas-Peces-14-scaled.jpg'><img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2025-04-10-Visita-Alumnos-4ESOEmpresa-Salas-Peces-14-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/IMG_9285-scaled.jpg'><img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/IMG_9285-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Visitas guiadas para centros educativos&#8221; open_toggle_background_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; closed_toggle_background_color=&#8221;#008C93&#8243; icon_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; toggle_icon=&#8221;&#xe081;||divi||400&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.7&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p>La visitas guiadas al Centro de Biolog\u00eda Molecular Severo Ochoa ofrecen una oportunidad \u00fanica para conocer de cerca uno de los principales institutos de investigaci\u00f3n cient\u00edfica en Espa\u00f1a, fundado en 1975 por el premio Nobel Severo Ochoa en el campus de la Universidad Aut\u00f3noma de Madrid. Contamos con con m\u00e1s de 90 grupos de investigaci\u00f3n punteros en varios campos de la biomedicina, apoyados por 20 servicios cient\u00edfico-t\u00e9cnicos de gran calidad. <\/p>\n<h3>\u00bfC\u00f3mo funcionan las visitas?<\/h3>\n<p>Ofrecemos estas visitas guiadas de forma completamente gratuita, una vez al mes durante el a\u00f1o acad\u00e9mico, con descanso en diciembre (octubre a mayo). El m\u00e1ximo n\u00famero de participantes que podemos acoger en cada visita es de 30 personas, debido a las caracter\u00edsticas de nuestras instalaciones y por motivos de seguridad. Durante la visita guiada, las y los asistentes podr\u00e1n recorrer las modernas instalaciones del centro, incluyendo laboratorios de \u00faltima generaci\u00f3n, servicios cient\u00edficos, zonas de investigaci\u00f3n especializadas y espacios de trabajo colaborativo. El personal del centro explicar\u00e1 sus proyectos m\u00e1s destacados en \u00e1reas como la gen\u00e9tica, la microbiolog\u00eda y la neurociencia, mostrando de primera mano c\u00f3mo sus investigaciones contribuyen al avance del conocimiento cient\u00edfico y tambi\u00e9n c\u00f3mo han llegado a trabajar en un centro como el nuestro. Adem\u00e1s, contestar\u00e1n las preguntas que puedan tener las y los asistentes.    <\/p>\n<p>Las visitas tienen lugar por la ma\u00f1ana, con el siguiente formato:<\/p>\n<p>&#8211; Charla de introducci\u00f3n al CBM.<br \/>&#8211; Visita a un laboratorio: en peque\u00f1os grupos de 10 personas como m\u00e1ximo. Cada grupo tendr\u00e1 un gu\u00eda del laboratorio que vayan a visitar. <br \/>&#8211; Visita a un servicio cient\u00edfico: el gu\u00eda de cada grupo llevar\u00e1 a los estudiantes al servicio cient\u00edfico-t\u00e9cnico con el que m\u00e1s colabore su laboratorio, donde aprender\u00e1n sus caracter\u00edsticas y funciones principales.<\/p>\n<h3>\u00bfC\u00f3mo solicito plaza?<\/h3>\n<p>Las visitas guiadas est\u00e1n dirigidas <strong>exclusivamente a alumnos de segundo curso de bachillerato (ciencias y tecnolog\u00eda)<\/strong> o de <strong>formaci\u00f3n profesional (en los \u00e1mbitos de las ciencias o la biomedicina)<\/strong>.<\/p>\n<p>Los centros educativos que quieras solicitar plaza, lo pueden hacer en este formulario: <a href=\"https:\/\/saco.csic.es\/apps\/forms\/s\/ewP2L8fy59K7yqebPkxGtxNM\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/saco.csic.es\/apps\/forms\/s\/wMfTXHWFtfJRjb68N7X386wg<\/a><\/p>\n<p>El plazo de inscripci\u00f3n estar\u00e1 abierto del 8 al 29 de septiembre de 2026, ambos inclusive. Una vez recibidas las solicitudes, realizaremos una selecci\u00f3n en los dos d\u00edas siguientes. <strong>Nos pondremos en contacto con los centros educativos seleccionados durante los primeros d\u00edas de octubre, por correo electr\u00f3nico o por tel\u00e9fono<\/strong>, y les propondremos una fecha para la visita, <strong>que deber\u00e1n confirmar en un plazo de 48 hora<\/strong>s. Una vez que respond\u00e1is a nuestro mensaje, recibir\u00e9is un correo electr\u00f3nico con toda la informaci\u00f3n sobre los siguientes pasos. Si el instituto no ha respondido en un plazo de 48 horas, se lo notificaremos a la siguiente persona de la lista de espera y el instituto que no haya respondido perder\u00e1 su turno para la visita. No podemos notificar a los centros educativos que no hayan sido seleccionados; agradecemos su comprensi\u00f3n, ya que recibimos un gran n\u00famero de solicitudes y no podemos responder a todas ellas.     <strong>Solo nos pondremos en contacto con los centros seleccionados.<\/strong><\/p>\n<p>El orden en que se reciben las solicitudes NO es un criterio de selecci\u00f3n.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Cat\u00e1logo de conferencias cient\u00edficas para Centros Educativos&#8221; icon_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; toggle_icon=&#8221;&#xf19d;||fa||900&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p>CAT\u00c1LOGO DE CONFERENCIAS CIENT\u00cdFICAS DEL CSIC DIRIGIDAS AL SISTEMA EDUCATIVO Y OTROS ORGANISMOS DE LA COMUNIDAD DE MADRID<\/p>\n<p>Este cat\u00e1logo incluye propuestas de conferencias impartidas por investigadoras e investigadores del CBM. Las instituciones educativas (u otros grupos) interesadas en la oferta de actividades pueden seleccionar y solicitar aquellas conferencias que sean adecuadas para complementar los contenidos de su programa de estudios o para fomentar la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica en las escuelas. <\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/delegacion.madrid.csic.es\/catalogo-de-conferencias-2\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Accede al cat\u00e1logo<\/a> (Delegaci\u00f3n del CSIC en la CAM)<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Talleres cient\u00edficos para centros educativos&#8221; icon_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; toggle_icon=&#8221;&#xf51c;||fa||900&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.6&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p>En el Centro de Biolog\u00eda Molecular Severo Ochoa (CBM), acercamos la ciencia a estudiantes de todas las edades a trav\u00e9s de talleres pr\u00e1cticos e interactivos adaptados a los distintos niveles educativos. Nuestro objetivo es despertar la curiosidad cient\u00edfica, fomentar el pensamiento cr\u00edtico y mostrar c\u00f3mo la investigaci\u00f3n nos ayuda a comprender el mundo que nos rodea. <\/p>\n<p>Si deseas organizar uno de estos talleres en tu centro educativo, ponte en contacto con nuestro equipo para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n: <a href=\"mailto:comunicacion@cbm.csic.es\">comunicacion@cbm.csic.es.<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Descubriendo el ADN a trav\u00e9s de la electroforesis<\/h3>\n<p><strong>Destinatarios: 4.\u00ba curso de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato<\/strong><\/p>\n<p>\u00bfSab\u00edas que los cient\u00edficos pueden separar fragmentos de ADN y visualizar sus diferencias? En este taller, se presenta a los alumnos una de las t\u00e9cnicas m\u00e1s utilizadas en los laboratorios de biolog\u00eda molecular: la electroforesis en gel. <\/p>\n<p>A trav\u00e9s de una actividad pr\u00e1ctica, los participantes aprender\u00e1n c\u00f3mo se analizan las mol\u00e9culas de ADN, comprender\u00e1n los principios f\u00edsicos que subyacen a su separaci\u00f3n y descubrir\u00e1n algunas de sus aplicaciones en la investigaci\u00f3n biom\u00e9dica, el diagn\u00f3stico y la biotecnolog\u00eda.<\/p>\n<h3><\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3>Extracci\u00f3n de ADN de frutas<\/h3>\n<p><strong>Destinatarios: Educaci\u00f3n Primaria y Secundaria<\/strong><\/p>\n<p>\u00bfAlguna vez has visto el ADN con tus propios ojos? En este taller, el alumnado extrae ADN de fresas y otras frutas utilizando t\u00e9cnicas de laboratorio sencillas y materiales cotidianos. A trav\u00e9s de esta actividad pr\u00e1ctica, los participantes aprender\u00e1n que el ADN est\u00e1 presente en todos los organismos vivos y descubrir\u00e1n su funci\u00f3n como mol\u00e9cula que almacena la informaci\u00f3n gen\u00e9tica. El taller ofrece una introducci\u00f3n atractiva a la gen\u00e9tica y la biolog\u00eda molecular, permitiendo observar y aislar el ADN de primera mano.   <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>El poder antioxidante de las frutas<\/h3>\n<p><strong>Destinatarios: Educaci\u00f3n Primaria y Secundaria<\/strong><\/p>\n<p>Las frutas contienen compuestos que ayudan a proteger nuestras c\u00e9lulas del da\u00f1o oxidativo. En este taller, los alumnos exploran qu\u00e9 son los antioxidantes, d\u00f3nde se encuentran y por qu\u00e9 son importantes para nuestra salud. <\/p>\n<p>A trav\u00e9s de sencillos experimentos, los participantes descubrir\u00e1n c\u00f3mo la ciencia nos ayuda a comprender mejor los alimentos que consumimos a diario y la relaci\u00f3n entre la nutrici\u00f3n y el bienestar.<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3><\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>\u00bfQui\u00e9n vive en mi tripita?<\/h3>\n<p><strong>Destinatarios: Educaci\u00f3n infantil<\/strong><\/p>\n<p>Nuestros cuerpos albergan innumerables microorganismos que nos ayudan a crecer y a mantenernos sanos. En este taller, los ni\u00f1os peque\u00f1os descubrir\u00e1n el fascinante mundo de la microbiota intestinal, aprendiendo de forma sencilla y amena qu\u00e9 son las bacterias, c\u00f3mo nos ayudan a digerir los alimentos y por qu\u00e9 algunas son beneficiosas mientras que otras pueden enfermarnos. <\/p>\n<p>La actividad incluye la creaci\u00f3n de una \u00abcaca sana\u00bb y una \u00abcaca poco sana\u00bb, una divertida experiencia pr\u00e1ctica que ayuda a los ni\u00f1os a comprender la importancia de una alimentaci\u00f3n saludable y de la salud intestinal.<\/p>\n<p>Este taller va acompa\u00f1ado de un cuento original escrito por Mar\u00eda Jos\u00e9 Mart\u00edn Pereira, \u00ab\u00bfQui\u00e9n vive en la barriguita de Luna?\u00bb, que refuerza los conceptos explorados durante la actividad a trav\u00e9s de una narrativa atractiva adaptada al p\u00fablico infantil.<\/p>\n<h3><\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><\/h3>\n<h3>Microbios: superh\u00e9roes y villanos<\/h3>\n<p><strong>Destinatarios: Educaci\u00f3n infantil<\/strong><\/p>\n<p>No todos los microbios son iguales. Algunos son nuestros aliados, nos ayudan a mantenernos sanos y a elaborar alimentos como el pan, mientras que otros pueden causar enfermedades. A trav\u00e9s de experimentos sencillos y sorprendentes, los ni\u00f1os descubrir\u00e1n el mundo invisible de los microorganismos que les rodea.  <\/p>\n<p>Los participantes observar\u00e1n c\u00f3mo la levadura produce burbujas durante la elaboraci\u00f3n del pan, lo que demuestra la actividad de los microbios beneficiosos, y aprender\u00e1n c\u00f3mo el jab\u00f3n ayuda a eliminar los microbios mediante un divertido experimento con agua y pimienta.<\/p>\n<p>El taller se complementa con un cuento original escrito por Mar\u00eda Jos\u00e9 Mart\u00edn Pereira, \u00abLa masa de pan est\u00e1 viva\u00bb, que introduce el mundo de los microorganismos a trav\u00e9s de personajes e historias pensadas para los m\u00e1s peque\u00f1os.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Aprender ciencia a trav\u00e9s del descubrimiento<\/h3>\n<p>Todos nuestros talleres est\u00e1n dise\u00f1ados e impartidos por investigadores y divulgadores cient\u00edficos del CBM, y combinan el rigor cient\u00edfico con enfoques de aprendizaje participativo. A trav\u00e9s de la experimentaci\u00f3n, la observaci\u00f3n y el juego, nuestro objetivo es inspirar a los participantes y demostrar que la ciencia es una forma poderosa y apasionante de comprender el mundo que nos rodea. <\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;11F: D\u00eda de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia<br \/>&#8221; open_toggle_background_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; closed_toggle_background_color=&#8221;#008C93&#8243; icon_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; toggle_icon=&#8221;&#xf182;||fa||900&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.5&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<div class=\"et_pb_module et_pb_text et_pb_text_1 et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light\">\n<div class=\"et_pb_text_inner\">\n<p><span>Con motivo del D\u00eda Internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia (11F), el<\/span><span> Centro de Biolog\u00eda Molecular Severo Ochoa se suma un a\u00f1o m\u00e1s a la celebraci\u00f3n con un amplio programa de actividades divulgativas. Durante la semana del 9 al 13 de febrero de 2026, personal investigador del CBM participar\u00e1 en talleres, charlas, demostraciones cient\u00edficas y encuentros con estudiantes de diferentes niveles educativos, tanto en centros escolares como en espacios p\u00fablicos y en formato online. Estas iniciativas tienen como objetivo acercar la ciencia a los m\u00e1s j\u00f3venes, despertar vocaciones cient\u00edficas y visibilizar el papel fundamental de las mujeres en la investigaci\u00f3n. A continuaci\u00f3n se detallan todas las actividades organizadas o con participaci\u00f3n del CBM en torno al 11F.   <\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/index.php\/ciencia-y-sociedad\/actividades-11f-dia-de-la-mujer-y-la-nina-en-la-ciencia-2026\/?lang=es\"><span>Mira la lista completa de actividades.<\/span><\/a><\/p>\n<p><span><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/2026BannerLOGOS.png\" width=\"1920\" height=\"800\" alt=\"\" class=\"wp-image-293765 alignnone size-full\" srcset=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/2026BannerLOGOS.png 1920w, https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/2026BannerLOGOS-1280x533.png 1280w, https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/2026BannerLOGOS-980x408.png 980w, https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/2026BannerLOGOS-480x200.png 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) and (max-width: 1280px) 1280px, (min-width: 1281px) 1920px, 100vw\" \/><\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Ciencia Contigo&#8221; open_toggle_background_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; closed_toggle_background_color=&#8221;#008C93&#8243; icon_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; toggle_icon=&#8221;&#xf471;||fa||900&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p>\u00abCiencia Contigo\u00bb es un evento de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica dirigido a todos los p\u00fablicos que organiza anualmente la Fundaci\u00f3n Severo Ochoa (FSO), con el apoyo de la Comunidad de Madrid y del Centro de Biolog\u00eda Molecular Severo Ochoa (CBM). El Patronato de la FSO cuenta con investigadores del CBM como Federico Mayor Men\u00e9ndez y Jes\u00fas \u00c1vila, entre otros, y su secretaria es Paola Bovolenta, directora del CBM.  Estos eventos cuentan con programas muy completos, con ponencias y mesas redondas a cargo de ponentes destacados en el \u00e1mbito de la investigaci\u00f3n y la divulgaci\u00f3n en las \u00e1reas tratadas. Ricardo Moure es el maestro de ceremonias de estos eventos. <\/p>\n<p>Las ediciones primera y segunda se celebraron en la Residencia de Estudiantes (campus del CSIC), y la tercera y cuarta en el CaixaForum (Paseo del Prado), con una gran acogida por parte del p\u00fablico madrile\u00f1o. En noviembre de 2025 se celebr\u00f3 la cuarta edici\u00f3n del evento Ciencia Contigo, cuyo tema central fue <em>El C\u00f3digo Vital,<\/em> en referencia a los descubrimientos de Severo Ochoa en el 50 aniversario del CBM. Se trataron temas como el c\u00f3digo gen\u00e9tico y el legado cient\u00edfico de Ochoa y todo lo relacionado con el ARN: desde el origen de la vida hasta las nuevas terapias, pasando por su impacto en la longevidad.  <\/p>\n\n\t\t<style>\n\t\t\t#gallery-2 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-2 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 20%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-2 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-2 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-2' class='gallery galleryid-281449 gallery-columns-5 gallery-size-thumbnail'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon portrait'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/IMG_4738-scaled.jpg'><img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/IMG_4738-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon portrait'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/IMG_4788-scaled.jpg'><img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/IMG_4788-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/IMG_4790-scaled.jpg'><img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/IMG_4790-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/IMG_4833-scaled.jpg'><img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/IMG_4833-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/IMG_4852-scaled.jpg'><img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/IMG_4852-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/IMG_4887-scaled.jpg'><img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/IMG_4887-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/IMG_4895-scaled.jpg'><img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/IMG_4895-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/IMG_4908-scaled.jpg'><img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/IMG_4908-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/IMG_4933-scaled.jpg'><img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/IMG_4933-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/IMG_4952-scaled.jpg'><img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/IMG_4952-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p>En 2024, el tema del evento fue \u00abLa microvida\u00bb y las presentaciones se centraron en la importancia de los microorganismos (bacterias, virus, etc.) y su impacto en diversos \u00e1mbitos de nuestra vida cotidiana, la sociedad y la tecnolog\u00eda. El evento cont\u00f3 con varios ponentes en diferentes formatos: charlas breves y mesas redondas con varios ponentes cada una. <\/p>\n\n\t\t<style>\n\t\t\t#gallery-3 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-3 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 16%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-3 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-3 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-3' class='gallery galleryid-281449 gallery-columns-6 gallery-size-thumbnail'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/c1aabea8-656e-42bc-9b78-b210db89dac6.jpg'><img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/c1aabea8-656e-42bc-9b78-b210db89dac6-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/IMG_0604-scaled-1.jpg'><img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/IMG_0604-scaled-1-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon portrait'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/IMG_0610-scaled-1.jpg'><img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/IMG_0610-scaled-1-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/IMG_0614-scaled-1.jpg'><img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/IMG_0614-scaled-1-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/IMG_5967.png'><img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/IMG_5967-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/IMG_6003.png'><img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/IMG_6003-150x150.png\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p>Los y las ponentes eran expertos en temas tan diversos e interesantes para el p\u00fablico como la crisis de la resistencia a los antimicrobianos, los virus emergentes, el funcionamiento de nuestro sistema inmunitario, los efectos de nuestro microbioma en la salud mental, las posibles caracter\u00edsticas de la vida fuera de la Tierra o el uso de microorganismos en la biotecnolog\u00eda. Los y las expertas proced\u00edan de diversos centros de investigaci\u00f3n del CSIC y otros centros de investigaci\u00f3n de Espa\u00f1a. <\/p>\n<p>En 2023 y 2025, los eventos de Ciencia Contigo estuvieron acompa\u00f1ados de exposiciones de ciencia+arte. En 2023, con motivo del A\u00f1o Cajal, la exposici\u00f3n present\u00f3 parejas de im\u00e1genes: una era un dibujo seleccionado de Cajal y la otra una imagen experimental relacionada con el dibujo. Las im\u00e1genes experimentales fueron enviadas por cient\u00edficas y cient\u00edficos de toda Espa\u00f1a y Europa. En 2025, el evento cont\u00f3 con la exposici\u00f3n <em>Life Decoded<\/em>, creada para celebrar el 50 aniversario del CBM e incluyendo im\u00e1genes experimentales de nuestros laboratorios e servicios de microscop\u00eda.   <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Ciencia-Contigo-programa-2025.png\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>Descarga el programa completo de Ciencia Contigo 2025 &#8211; El C\u00f3digo Vital.<\/b><\/a><\/p>\n<p><b><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Ciencia-Contigo-programa-2025.png\" width=\"273\" height=\"386\" alt=\"\" class=\"wp-image-292289 alignnone size-full\"><\/b><\/p>\n<p><b><\/b><\/p>\n<p><a href=\"\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Ciencia-Contigo-programa-2024.png\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>Descarga el programa completo de Ciencia Contigo 2024 &#8211; La MicroVida.<\/b><\/a><\/p>\n<p><b><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Ciencia-Contigo-programa-2024.png\" width=\"273\" height=\"387\" alt=\"\" class=\"wp-image-287326 alignnone size-full\"><\/b><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Semana de la Ciencia&#8221; icon_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; toggle_icon=&#8221;&#xe00a;||divi||400&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<h3>Semana de la Ciencia 2025<\/h3>\n<p>Nuestras actividades de divulgaci\u00f3n como parte de la Semana de la Ciencia 2025 incluyen: charlas presenciales y en l\u00ednea, talleres interactivos para alumnado de primaria y secundaria, y una jornada de puertas abiertas en el CBM para centros educativos. Este a\u00f1o, nos hemos asociado con la asociaci\u00f3n de estudiantes de f\u00edsica J\u00f3venes Nucleares para algunas de estas actividades.  <\/p>\n<p>Para informaci\u00f3n y reservas: <a href=\"http:\/\/bit.ly\/4qkCFtd\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CSIC Semana de la Ciencia<\/a>.<\/p>\n<table border=\"1\" style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 33.3333%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Carteles-Semana-de-la-Ciencia-Taller.png\" width=\"2000\" height=\"1414\" alt=\"\" class=\"wp-image-292769 alignnone size-full\" srcset=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Carteles-Semana-de-la-Ciencia-Taller.png 2000w, https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Carteles-Semana-de-la-Ciencia-Taller-1280x905.png 1280w, https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Carteles-Semana-de-la-Ciencia-Taller-980x693.png 980w, 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height: 285px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/2-scaled.jpg\" width=\"337\" height=\"238\" alt=\"\" class=\"wp-image-286901 alignnone size-full\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 317px;\">\n<td style=\"width: 50%; height: 317px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/3-scaled.jpg\" width=\"334\" height=\"236\" alt=\"\" class=\"wp-image-286909 alignnone size-full\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\"><\/td>\n<td style=\"width: 50%; height: 317px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/1-con-logos-scaled.jpg\" width=\"339\" height=\"240\" alt=\"\" class=\"wp-image-286905 alignnone size-full\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 357px;\">\n<td style=\"width: 50%; height: 357px;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Ciencia-contigo.png\" width=\"323\" height=\"163\" alt=\"\" class=\"wp-image-286903 alignnone size-full\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\"><\/td>\n<td style=\"width: 50%; height: 357px;\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Semana de la Ciencia 2023<\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table border=\"1\" style=\"border-collapse: collapse; width: 100%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 33.3333%;\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/2023-08-31-Cartel-Jesus-Avila-SemanaCienciaNov2023-400px-300x208.png\" width=\"300\" height=\"208\" alt=\"\" class=\"wp-image-281384 alignnone size-medium\" srcset=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/2023-08-31-Cartel-Jesus-Avila-SemanaCienciaNov2023-400px-300x208.png 300w, 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id=\"main-container\" class=\"w3-col w3-clear w3-theme-l5 w3-light-grey w3-link-hover-light-blue w3-link-red\">\n<div id=\"main-container-inner\" class=\"w3-row main-container-inner none\">\n<div class=\"w3-col w3-clear w3-row-padding\">\n<div class=\"w3-col main-box  w3css-content\" role=\"main\">\n<div class=\"d8-fade w3-mobile \">\n<section id=\"block-subtema-icmm-content\" class=\"w3-block w3-block-wrapper block-system block-system-main-block\">\n<div data-history-node-id=\"25288\" class=\"layout layout--onecol\">\n<div class=\"layout__region layout__region--content\">\n<div class=\"w3-row field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden w3-bar-item field__item\">\n<div class=\"align-right media media--type-image media--view-mode-full\">\n<div class=\"w3-row field field--name-field-media-image field--type-image field--label-visually_hidden\">\n<div class=\"field__item\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/NOCHEPEQ_0-300x180.jpg\" width=\"300\" height=\"180\" alt=\"\" class=\"wp-image-296033 alignnone size-medium\" srcset=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/NOCHEPEQ_0-300x180.jpg 300w, https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/NOCHEPEQ_0.jpg 480w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>The European Researchers&#8217; Night in Madrid (NIGHTMADRID) is a large-scale scientific outreach event in which researchers from all fields of knowledge take their science to the streets so that society can learn about it.<\/p>\n<p>In 2026, the centres of the Spanish National Research Council (CSIC) in Cantoblanco will be moving to Espacio Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica to showcase the most interesting (and, yes, fun) science we do.<\/p>\n<p>The activity, which is completely free, is divided into:<\/p>\n<h4>Morning: science fair for primary, secondary, and vocational education<\/h4>\n<p>Throughout the morning, we will hold a large science fair in separate areas for primary and secondary education.<\/p>\n<p>Of course, our Escape Road: in search of Nobel and non-Nobel women will not be missing. In this treasure hunt, students will have fun playing while learning the names, work, and history of great female scientists from around the world.<\/p>\n<h4>In the afternoon: exclusive workshops, science fair, and \u2018science talent show\u2019 for all ages<\/h4>\n<p>FREE ENTRY WITHOUT REGISTRATION OR RESERVATION. At 4:00 p.m., we will open the doors of Espacio Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica and invite you to pick up your SCIENCE PASSPORT. At the entrance, we will give you a passport that you will have to fill with stickers as you visit all the centers participating in the event: for each activity, you will receive a sticker that you will have to place in your passport (in whatever order you prefer) to receive a final gift.<\/p>\n<h4>There will be&#8230;<\/h4>\n<p>A science fair with scientific demonstrations from practically all areas of knowledge.<\/p>\n<p>Closed-door workshops to explore different worlds: biology, mathematics, physics&#8230;<\/p>\n<p>Theater and scientific concert: if in 2024 and 2026 there were lots of laughs at the stand-up comedy contest, this year we are doubling down with a scientific concert by Las Biolocas and a theater play.<\/p>\n<h4>About us<\/h4>\n<p>Activity organized by the CSIC centers at the Cantoblanco Campus of the Autonomous University of Madrid: Madrid Institute of Materials Science (ICMM) (coordinator), Institute of Catalysis and Petrochemistry (ICP), National Center for Biotechnology (CNB), Institute of Food Science Research (CIAL), Institute of Ceramics and Glass (ICV), Institute of Mathematical Sciences (ICMAT), Institute of Theoretical Physics (IFT), Institute of Micro and Nanotechnology (IMN), Center for Molecular Biology (CBM), Sols-Morreale Institute for Biomedical Research (IIBM).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>\u2018The CSIC is calling you tonight\u2019: European Researchers Night 2025<\/h3>\n<div id=\"main-container\" class=\"w3-col w3-clear w3-theme-l5 w3-light-grey w3-link-hover-light-blue w3-link-red\">\n<div id=\"main-container-inner\" class=\"w3-row main-container-inner none\">\n<div class=\"w3-col w3-clear w3-row-padding\">\n<div class=\"w3-col main-box  w3css-content\" role=\"main\">\n<div class=\"d8-fade w3-mobile \">\n<section id=\"block-subtema-icmm-content\" class=\"w3-block w3-block-wrapper block-system block-system-main-block\">\n<div data-history-node-id=\"25288\" class=\"layout layout--onecol\">\n<div class=\"layout__region layout__region--content\">\n<div class=\"w3-row field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden w3-bar-item field__item\">\n<div class=\"align-right media media--type-image media--view-mode-full\">\n<div class=\"w3-row field field--name-field-media-image field--type-image field--label-visually_hidden\">\n<div class=\"field__item\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.icmm.csic.es\/sites\/default\/files\/styles\/large\/public\/2025-09\/Fundaci%C3%B3nTelefonica-web-2025.jpg?itok=PGksJqO9\" width=\"480\" height=\"340\" alt=\"Cartel de la Noche Europea25\" class=\"w3-image image-style-large\" \/><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>The European Researchers\u2019 Night in Madrid (NIGHTMADRID) is a large-scale scientific outreach event we did throughout September 26.<\/p>\n<h4>Morning: science fair for primary, secondary, and vocational education<\/h4>\n<p>Throughout the morning, we\u00a0 hold a large science fair in separate areas for primary and secondary education. On the menu, which you can see in full at this link, we will have our famous \u2018Science Cart\u2019, explore the secrets of glass and ceramics, discover the surprising superconductivity, play with catalysts, hydrogen batteries and the periodic table, and test the antioxidant power of fruit with our own hands.<\/p>\n<p>Of course, our Escape Road: in search of Nobel and non-Nobel women will not be missing. In this treasure hunt, students will have fun playing while learning the names, work, and history of great female scientists from around the world.<\/p>\n<p>This year, as a new feature, secondary school students will attend the live recording of an episode of the Ciencia para Leer podcast, presented by Carmen Guerrero, from the CSIC\u2019s Deputy Vice-Presidency for Scientific Culture.<\/p>\n<p>There are 80 places for primary school students (SEE PROGRAM HERE) and 130 for secondary school students (SEE PROGRAM HERE). You can read the description of all the workshops at this link.<\/p>\n<h4>In the afternoon: exclusive workshops, science fair, and \u2018science talent show\u2019 for all ages<\/h4>\n<p>FREE ENTRY WITHOUT REGISTRATION OR RESERVATION. At 4:00 p.m., we will open the doors of Espacio Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica and invite you to pick up your SCIENCE PASSPORT, which this year will give special prominence to the International Year of Quantum Science and Technology 2025 (IYQ 2025). At the entrance, we will give you a passport that you will have to fill with stickers as you visit all the centers participating in the event: for each activity, you will receive a sticker that you will have to place in your passport (in whatever order you prefer) to receive a final gift.<\/p>\n<h4>There will be\u2026<\/h4>\n<p>A science fair with scientific demonstrations from practically all areas of knowledge.<\/p>\n<p>Closed-door workshops to explore different worlds: biology, mathematics, physics, and even a children\u2019s storytelling session.<\/p>\n<p>Talent show: if in 2024 there were lots of laughs at the stand-up comedy contest, this year we are doubling down with a talent contest featuring humour and art in all its forms. There will be two showtimes: one at 5:15 p.m. and another at 6:20 p.m.<\/p>\n<p>Concert: we will close the event with a concert by Las Biolocas, who will perform covers of classic hits from yesterday and today with biological lyrics.<\/p>\n<h4>About us<\/h4>\n<p>Activity organized by the CSIC centers at the Cantoblanco Campus of the Autonomous University of Madrid: Madrid Institute of Materials Science (ICMM) (coordinator), Institute of Catalysis and Petrochemistry (ICP), National Center for Biotechnology (CNB), Institute of Food Science Research (CIAL), Institute of Ceramics and Glass (ICV), Institute of Mathematical Sciences (ICMAT), Institute of Theoretical Physics (IFT), Institute of Micro and Nanotechnology (IMN), Center for Molecular Biology (CBM), Sols-Morreale Institute for Biomedical Research (IIBM).<\/p>\n<p>NIGHTMADRID is a scientific dissemination project coordinated by the madri+d Foundation and funded by the European Union under the Horizon Europe Program, under the Marie Sk\u0142odowska-Curie Actions with grant agreement No. 101.162.110.<\/p>\n<p>Funded by the European Union. The opinions and views expressed are those of the author(s) alone and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Research Executive Agency (EREA). Neither the European Union nor the EREA can be held responsible for them.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>\u2018The CSIC is calling you tonight\u2019: European Researchers Night 2024<\/h3>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Web_low.png\" width=\"480\" height=\"339\" alt=\"\" class=\"wp-image-285567 alignnone size-full\" srcset=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Web_low.png 480w, https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Web_low-300x212.png 300w, https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Web_low-400x284.png 400w\" sizes=\"(max-width: 480px) 100vw, 480px\" \/><\/p>\n<p>We are bringing the best science to the streets in a massive event that will take place at Espacio Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica. European Researchers\u2019 Night 2024 will be held on Friday, September 27, in the heart of Madrid. Here is all the information you need.<\/p>\n<h4>Morning: science fair for elementary, middle, and high school students<\/h4>\n<p>From 11 a.m. to 1:30 p.m., we will hold a large science fair at Espacio Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica: we will have our famous \u2018Science Cart\u2019, explore the secrets of glass and ceramics, discover the surprising superconductivity, play with catalysts, hydrogen batteries, and the periodic table, and test the antioxidant power of fruit with our own hands.<\/p>\n<p>Of course, our Escape Road will be there too: in search of Nobel and non-Nobel women. In this treasure hunt, students will have fun playing while learning the names, work, and history of great female scientists from around the world.<\/p>\n<h4>In the afternoon: activities for all ages, and a scientific monologue contest!<\/h4>\n<p>From 5 p.m. to 8 p.m., we will open the doors of our science fair at Espacio Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica to welcome anyone who wants to come and learn about the science we do at the CSIC in the most entertaining way possible. We will have stands where you can walk around, seeing and experimenting with our research staff to learn everything we have to tell you. In addition, we will schedule closed-door workshops with set times and limited capacity to train our X-ray vision, extract DNA, research plant biotechnology, learn about the properties of algae as an alternative food source, and test the antioxidant power of fruit.<\/p>\n<p>This year, as a new feature, we will have a hilarious scientific monologue contest: at 5 p.m., we will open the doors for the first edition of this scientific joke contest in which, as in any good experiment\u2026 we don\u2019t know what might happen. The first session will be at 5:30 p.m. and the second at 7 p.m. Each edition will have different contestants: staff from the ten CSIC centers will battle it out, and only one person (or team) can win in each time slot: Who can explain science in the most entertaining way? The audience will decide using the infallible \u201capplause meter\u201d method. There will be laughter and, most likely, tears (of laughter).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>About us<\/h4>\n<p>Activity organized by the CSIC centers on the Cantoblanco Campus of the Autonomous University of Madrid: Madrid Institute of Materials Science (ICMM) (coordinator), Institute of Catalysis and Petrochemistry (ICP), National Center for Biotechnology (CNB), Institute of Food Science Research (CIAL), Institute of Ceramics and Glass (ICV), Institute of Mathematical Sciences (ICMAT), Institute of Theoretical Physics (IFT), Institute of Micro and Nanotechnology (IMN), Center for Molecular Biology (CBM), Sols-Morreale Institute for Biomedical Research (IIBM).<\/p>\n<p>NIGHTMADRID is a scientific outreach project coordinated by the madri+d Foundation and funded by the European Union under the Horizon Europe Program, under the Marie Sk\u0142odowska-Curie Actions with grant agreement No. 101.162.110.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Feria %22Madrid es Ciencia%22&#8243; toggle_icon=&#8221;&#xf610;||fa||900&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p>El CBM participa en la feria <strong>\u00abMadrid es Ciencia\u00bb,<\/strong> celebrada en IFEMA y organizada por la Comunidad de Madrid. Como parte del stand institucional del <strong>CSIC<\/strong>, el centro ofrece demostraciones dirigidas a estudiantes y al p\u00fablico en general con el fin de acercar la investigaci\u00f3n biom\u00e9dica a la sociedad. <\/p>\n<p>Las actividades preparadas por nuestras investigadoras e investigadores noveles incluyen temas de <strong>neurociencia<\/strong>, como el funcionamiento de las neuronas y el cerebro; <strong>microbiolog\u00eda<\/strong>, con la observaci\u00f3n de microorganismos y su papel en la salud; <strong>astrobiolog\u00eda<\/strong>, explorando la b\u00fasqueda de vida en otros planetas y el papel de las bacterias extrem\u00f3filas; y <strong>biotecnolog\u00eda<\/strong>, con experimentos sencillos que muestran c\u00f3mo se producen los antibi\u00f3ticos.<\/p>\n<p>En 2026, las fechas de la feria son del 19 al 21 de marzo, y puedes encontrar <a href=\"https:\/\/www.madrimasd.org\/feriamadridesciencia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">m\u00e1s informaci\u00f3n en este sitio web<\/a>.<\/p>\n\n\t\t<style>\n\t\t\t#gallery-4 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-4 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 33%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-4 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-4 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-4' class='gallery galleryid-281449 gallery-columns-3 gallery-size-medium'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2G0A1318copia-scaled.jpg'><img decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"200\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2G0A1318copia-300x200.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon portrait'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2024-03-07-12.28.32.jpg'><img decoding=\"async\" width=\"270\" height=\"300\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2024-03-07-12.28.32-270x300.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2024-03-07-16.33.58-scaled.jpg'><img decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2024-03-07-16.33.58-300x225.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Exposici\u00f3n %22Life decoded%22&#8243; open_toggle_background_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; closed_toggle_background_color=&#8221;#008C93&#8243; icon_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; toggle_icon=&#8221;&#xf53f;||fa||900&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<div class=\"et_pb_module et_pb_text et_pb_text_1 et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light\">\n<div class=\"et_pb_text_inner\">\n<p>En el CBM, lo que nace en el laboratorio es capaz de trascender su funci\u00f3n t\u00e9cnica para ser reinterpretado en una dimensi\u00f3n est\u00e9tica. Esta exposici\u00f3n invita a los visitantes a descubrir el territorio compartido por la ciencia y su belleza intr\u00ednseca. <\/p>\n<p>Cada fotograf\u00eda y micrograf\u00eda es el resultado de una maestr\u00eda t\u00e9cnica que permite acercarnos a la vida en diferentes escalas. Procesos complejos que, al ser capturados, revelan la armon\u00eda de las c\u00e9lulas, el ritmo de los tejidos y la elegancia de los mecanismos moleculares. <\/p>\n<p>El recorrido es, por tanto, doble. Por un lado, un mapa del trabajo cient\u00edfico que ha definido la excelencia del CBM durante cincuenta a\u00f1os; por otro, un viaje sensorial que despierta curiosidad y asombro. En ese cruce de miradas, lo invisible se vuelve tangible y lo t\u00e9cnico se transforma en experiencia est\u00e9tica.  <\/p>\n<p>El lema del centro, <em>Decoding life<\/em>, da t\u00edtulo a la muestra y resume su misi\u00f3n: comprender la vida en toda su complejidad. Una frase que homenajea a Severo Ochoa, fundador del CBM, y que sigue guiando la creatividad y la excelencia cient\u00edfica de la instituci\u00f3n. <\/p>\n<p>La colaboraci\u00f3n con Luis Fern\u00e1ndez Codeseda en Life decoded refuerza este di\u00e1logo entre ciencia y creaci\u00f3n. Dise\u00f1ador industrial formado en la Escuela Superior de Dise\u00f1o de Madrid y miembro de DIMAD, su trayectoria combina el dise\u00f1o de producto, la comunicaci\u00f3n visual y la experimentaci\u00f3n formal. Entre sus piezas m\u00e1s destacadas se encuentran la l\u00e1mpara Giraffi, inspirada en la morfolog\u00eda de una jirafa y concebida como una escultura luminosa; la jarra contempor\u00e1nea TOM\u00c9, que reinterpreta la tradici\u00f3n a trav\u00e9s de la cer\u00e1mica; y el sistema de almacenamiento modular Arquilla, donde el acto de almacenar se convierte en un gesto expositivo.  <\/p>\n<p>Su capacidad para traducir conceptos abstractos en objetos tangibles conecta de forma natural con la filosof\u00eda del CBM: descifrar lo invisible, dar forma a lo complejo y proponer nuevas formas de ver la vida. En esta exposici\u00f3n, su mirada amplifica la nuestra, transformando la investigaci\u00f3n cient\u00edfica en una experiencia est\u00e9tica compartida. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Cat\u00e1logo<\/h3>\n<p>El cat\u00e1logo digital de Life decoded presenta las diez piezas que componen la exposici\u00f3n, im\u00e1genes cient\u00edficas de los laboratorios CBM impresas en discos de metacrilato que evocan la experiencia de mirar a trav\u00e9s del ocular de un microscopio. Cada obra se presenta sobre soportes met\u00e1licos tubulares inspirados en el equipamiento est\u00e1ndar de laboratorio \u2014estructuras utilizadas en t\u00e9cnicas como la cromatograf\u00eda o la purificaci\u00f3n de prote\u00ednas\u2014 que enfatizan el v\u00ednculo entre la pr\u00e1ctica cient\u00edfica y la puesta en escena art\u00edstica. Incluso las etiquetas se integran en este lenguaje, fijadas con pinzas de laboratorio, como si fueran matraces o tubos de ensayo, reforzando la idea de que el arte nace directamente de la pr\u00e1ctica cient\u00edfica.  <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"et_pb_module et_pb_image et_pb_image_0\" style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/CBM_Life_Decoded_ES.pdf\"><span class=\"et_pb_image_wrap \"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"232\" height=\"502\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/CBM_espanol_Pagina_01-scaled.jpg\" alt=\"\" title=\"CBM_espan\u0303ol_Pa\u0301gina_01\" srcset=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/CBM_espanol_Pagina_01-scaled.jpg 1184w, https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/CBM_espanol_Pagina_01-139x300.jpg 139w, https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/CBM_espanol_Pagina_01-474x1024.jpg 474w, https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/CBM_espanol_Pagina_01-768x1661.jpg 768w, https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/CBM_espanol_Pagina_01-710x1536.jpg 710w, https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/CBM_espanol_Pagina_01-947x2048.jpg 947w, https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/CBM_espanol_Pagina_01-1080x2335.jpg 1080w, https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/CBM_espanol_Pagina_01-980x2119.jpg 980w, https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/CBM_espanol_Pagina_01-480x1038.jpg 480w\" sizes=\"(max-width: 1184px) 100vw, 1184px\" class=\"wp-image-292010\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\"><\/span><\/a><\/div>\n<div class=\"et_pb_module et_pb_text et_pb_text_2 et_clickable et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light\">\n<div class=\"et_pb_text_inner\">\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/CBM_Life_Decoded_ES.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">DESCARGA EL CAT\u00c1LOGO<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Programa Cient\u00edfic@s en pr\u00e1cticas&#8221; icon_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; toggle_icon=&#8221;&#xf0c3;||fa||900&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p>&#8220;Cient\u00edfic@s en pr\u00e1cticas&#8221; es un programa de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica que ofrece estancias de una semana en laboratorios de investigaci\u00f3n para j\u00f3venes de 3\u00ba de ESO y 2\u00ba de PMAR, que provienen de entornos desfavorecidos y destacan por su inter\u00e9s y esfuerzo acad\u00e9mico.<\/p>\n<p>Este proyecto, promovido y coordinado por el CSIC, est\u00e1 dirigido por el investigador Jes\u00fas Rey, del Instituto de Filosof\u00eda, con el apoyo de la Asociaci\u00f3n Espa\u00f1ola para el Fomento de la Ciencia (AEAC) y la Unidad de Divulgaci\u00f3n del Centro de Ciencias Humanas y Sociales, con el fin de promover la vocaci\u00f3n cient\u00edfica entre los j\u00f3venes de zonas vulnerables.<\/p>\n<p>El CBM lleva varios a\u00f1os acogiendo a estudiantes de este programa. En 2025, los estudiantes fueron acogidos por tres de nuestros grupos de investigaci\u00f3n dirigidos por Mar\u00eda G\u00f3mez Vicentefranqueira, Miguel Manzanares y Natalia Azpiazu. <\/p>\n<p>El programa cuenta con el respaldo de la Red Sanitaria de Responsabilidad Social y Sostenibilidad, adem\u00e1s de apoyo de fundaciones privadas como la Fundaci\u00f3n Talgo y la Fundaci\u00f3n Pelayo.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s de las estancias, &#8220;Cient\u00edfic@s en pr\u00e1cticas&#8221; incluye visitas a centros de investigaci\u00f3n para todos los estudiantes, as\u00ed como presentaciones de investigadores en institutos de educaci\u00f3n secundaria. En total, se han llevado a cabo unas veinte visitas en ambas direcciones. Tambi\u00e9n se est\u00e1n produciendo videos de divulgaci\u00f3n sobre los laboratorios participantes, en colaboraci\u00f3n con alumnado en pr\u00e1cticas a trav\u00e9s de un convenio con la UCM, que reciben formaci\u00f3n en comunicaci\u00f3n cient\u00edfica audiovisual.  <\/p>\n<p>A largo plazo, el programa aspira a extenderse progresivamente por todo el pa\u00eds y a ofrecer ayudas para que los estudiantes puedan continuar con sus estudios cient\u00edficos.<\/p>\n<p>Para m\u00e1s informaci\u00f3n, el programa cuenta con su propia p\u00e1gina web: <a href=\"https:\/\/cientificosycientificasenpracticas.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">cientificosycientificasenpracticas.es<\/a>. <\/p>\n\n\t\t<style>\n\t\t\t#gallery-5 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-5 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 20%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-5 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-5 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-5' class='gallery galleryid-281449 gallery-columns-5 gallery-size-thumbnail'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2024-04-17-13.42.42-1-scaled.jpg'><img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2024-04-17-13.42.42-1-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2024-06-20-15.11.18-2-scaled.jpg'><img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2024-06-20-15.11.18-2-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2024-06-20-15.11.19-6-scaled.jpg'><img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2024-06-20-15.11.19-6-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2024-06-21-18.22.27-2.jpg'><img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2024-06-21-18.22.27-2-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2024-06-21-18.22.27.jpg'><img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2024-06-21-18.22.27-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Olimpiada Espa\u00f1ola de Biolog\u00eda&#8221; icon_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; toggle_icon=&#8221;&#xf091;||fa||900&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<div id=\"sppb-addon-1574878997536\" class=\"clearfix\" style=\"box-sizing: border-box; color: #252525; font-family: 'Open Sans', sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: #ffffff; text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;\">\n<div class=\"sppb-addon sppb-addon-text-block \" style=\"box-sizing: border-box;\">\n<div class=\"sppb-addon-content\" style=\"box-sizing: border-box;\">\n<p style=\"box-sizing: border-box; margin-top: 0px; margin-bottom: 1rem; text-align: justify;\">El CBM colabora con los organizadores de la <a href=\"https:\/\/olimpiadadebiologia.edu.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Olimpiada Espa\u00f1ola de Biolog\u00eda<\/a>. Tras las fases regionales, los seis estudiantes seleccionados realizan unas <strong>pr\u00e1cticas de cinco d\u00edas<\/strong> en nuestros laboratorios, donde participan en actividades cient\u00edficas relacionadas con la biolog\u00eda molecular y la biotecnolog\u00eda. Esta iniciativa refleja nuestro firme compromiso con la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica y el apoyo al talento cient\u00edfico joven.  <\/p>\n\n\t\t<style>\n\t\t\t#gallery-6 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-6 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 50%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-6 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-6 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-6' class='gallery galleryid-281449 gallery-columns-2 gallery-size-thumbnail'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2024-06-25-14.37.10-scaled.jpg'><img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2024-06-25-14.37.10-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2024-06-28-13.54.27-scaled.jpg'><img decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/2024-06-28-13.54.27-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n\t\t<\/div>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Ciencia con Chocolate&#8221; icon_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; toggle_icon=&#8221;&#xf7b6;||fa||900&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p>Ciencia con Chocolate es un programa informativo de charlas, originalmente acompa\u00f1ado de chocolate, y ahora acompa\u00f1ado de una copa con amigas y amigos en el Moe Club. Organizado por Enrique de la Rosa y Margarita del Val, y con el apoyo del Centro de Investigaciones Biol\u00f3gicas Margarita Salas, el Centro de Biolog\u00eda Molecular Severo Ochoa, la Asociaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Cient\u00edficos, la Fundaci\u00f3n DRO, la Sociedad Espa\u00f1ola de Inmunolog\u00eda y la Real Sociedad Espa\u00f1ola de Qu\u00edmica. <\/p>\n<p>Mas informaci\u00f3n: <a href=\"https:\/\/cienciaconchocolate.blogspot.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ciencia con chocolate.<\/a><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Semana Severo Ochoa&#8221; icon_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; toggle_icon=&#8221;&#xf559;||fa||900&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p>La Semana Severo Ochoa est\u00e1 organizada por la Real Academia de Medicina de Espa\u00f1a en colaboraci\u00f3n con la Fundaci\u00f3n Carmen y Severo Ochoa, la Universidad Nebrija y la Sociedad Espa\u00f1ola de Bioqu\u00edmica y Biolog\u00eda Molecular (SEBBM). Se celebra durante la primera semana de noviembre de cada a\u00f1o, y en 2025 cumpli\u00f3 su segunda edici\u00f3n. <\/p>\n<p>Continuando con la iniciativa que comenz\u00f3 en 2024 para honrar a figuras cient\u00edficas espa\u00f1olas, la Real Academia Nacional de Medicina de Espa\u00f1a (RANME), junto con la Universidad Nebrija y la Fundaci\u00f3n Carmen y Severo Ochoa, organizaron esta edici\u00f3n con la colaboraci\u00f3n de la Sociedad Espa\u00f1ola de Bioqu\u00edmica y Biolog\u00eda Molecular (SEBBM) y el Centro de Biolog\u00eda Molecular Severo Ochoa (CBM), que contribuye con presentaciones y jornadas de puertas abiertas.<\/p>\n<p><strong>3 de noviembre de 2025. Ceremonia inaugural de la II Semana Severo Ochoa. <\/strong><br \/>Discursos institucionales: Prof. Eduardo D\u00edaz-Rubio (RANME), D. Manuel Villa-Cellino (Universidad Nebrija) y Dra. Regina Revilla (Fundaci\u00f3n Carmen y Severo Ochoa)<\/p>\n<p><strong>4 de noviembre de 2025. Sesi\u00f3n cient\u00edfica acad\u00e9mica Severo Ochoa. <\/strong><br \/>\u00abEl papel de la geniste\u00edna en la enfermedad de Alzheimer prodr\u00f3mica\u00bb Prof. Jos\u00e9 Vi\u00f1a Ribes, miembro de pleno derecho de la Real Academia de Medicina de la Comunidad Valenciana<br \/>\u00abInhibidores de SGLT2: una revoluci\u00f3n terap\u00e9utica\u00bb Prof. Juan Tamargo Men\u00e9ndez, miembro correspondiente de la RANME<\/p>\n<p><strong>5 de noviembre de 2025. Presentaci\u00f3n de la biograf\u00eda \u00abSevero Ochoa. Una vida dedicada a la ciencia\u00bb.  <\/strong><br \/>Bienvenida: Prof. Jes\u00fas Fern\u00e1ndez-Tresguerres (Miembro Titular de la Real Academia Nacional de Medicina de Espa\u00f1a)<br \/>Discursos institucionales: Eva Ortega Pa\u00edno (Secretaria General de Investigaci\u00f3n del Ministerio de Ciencia, Innovaci\u00f3n y Universidades), Pura Fern\u00e1ndez Rodr\u00edguez (Directora de la editorial del CSIC), Santiago Sierra Gonz\u00e1lez del Castillo, Subdirector de Relaciones Culturales y Cient\u00edficas y Promoci\u00f3n Cultural de la AECID, Dr. Antonio Ferrer-Montiel (Presidente de la Sociedad Espa\u00f1ola de Bioqu\u00edmica y Biolog\u00eda Molecular), Prof. C\u00e9sar Nombela Arrieta (vicepresidente de la Fundaci\u00f3n Carmen y Severo Ochoa)<br \/>Presentaci\u00f3n del libro: Prof. Jos\u00e9 Manuel S\u00e1nchez Ron (coordinador)<\/p>\n<p><strong>5 de noviembre de 2025. Aula abierta. <\/strong><br \/>Centros vinculados a la figura de Severo Ochoa<br \/>Centros invitados:<br \/>Centro de Biolog\u00eda Molecular Severo Ochoa, en el 50 aniversario de su creaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Hospital Universitario Fundaci\u00f3n Jim\u00e9nez D\u00edaz, en el 90 aniversario del Instituto de Investigaciones M\u00e9dicas y el 70 aniversario de la Cl\u00ednica Concepci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>6 de noviembre de 2025. Segunda lectura continua de la obra seleccionada de Severo Ochoa. <\/strong><\/p>\n<p><strong>6 de noviembre de 2025. Acto institucional de la Fundaci\u00f3n Carmen y Severo Ochoa. <\/strong><br \/>Coordinado por la Dra. Regina Revilla, presidenta de la Fundaci\u00f3n Carmen y Severo Ochoa<br \/>30.\u00ba Premio Carmen y Severo Ochoa a la Investigaci\u00f3n en Biolog\u00eda Molecular al profesor Juan Valc\u00e1rcel, del CRG.<br \/>30.\u00aa Conferencia Conmemorativa Severo Ochoa a cargo del Dr. Witold Filipowicz.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/sebbm.es\/wp-content\/uploads\/2025_II_Semana_Severo_Ochoa_v2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Descarga el programa de la II Semana Severo Ochoa.<\/a><\/p>\n<p><iframe title=\"Video II Semana Severo Ochoa\" width=\"1080\" height=\"608\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/GyzDSpb3qjA?feature=oembed\"  allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.ranm.es\/images\/pdf\/2024\/sesiones-trim3\/i-semana-severoochoa_v2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><\/a><\/p>\n<p>Durante la I Semana Severo Ochoa 2024, la Fundaci\u00f3n Carmen y Severo Ochoa otorgar\u00e1 su premio anual a nuestra investigadora Mar\u00eda Llorens. La ceremonia de entrega del premio incluy\u00f3 una conferencia a cargo de la directora del CNIO y antigua galardonada con este premio, Mar\u00eda Blasco. <\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.ranm.es\/images\/pdf\/2024\/sesiones-trim3\/i-semana-severoochoa_v2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Descarga el programa de la I Semana Severo Ochoa.<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/sebbm.es\/wp-content\/uploads\/Cartel-XXIX-Premio-Carmen-y-Severo-Ochoa.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Descarga el poster del premio y conferencia.<\/a><\/p>\n<div style=\"width: 1080px;\" class=\"wp-video\"><video class=\"wp-video-shortcode\" id=\"video-281449-1\" width=\"1080\" height=\"608\" preload=\"metadata\" controls=\"controls\"><source type=\"video\/mp4\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Video-I-Semana-Ochoa.mp4?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Video-I-Semana-Ochoa.mp4\">https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Video-I-Semana-Ochoa.mp4<\/a><\/video><\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/sebbm.es\/actividades-sebbm\/i-semana-severo-ochoa-2024\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">M\u00e1s informaci\u00f3n sobre la I Semana Severo Ochoa en la web de la SEBBM.<\/a><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Actividades para alumnado con Altas Capacidades Intelectuales&#8221; open_toggle_background_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; closed_toggle_background_color=&#8221;#008C93&#8243; icon_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; toggle_icon=&#8221;&#xf5dc;||fa||900&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.7&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; hover_enabled=&#8221;0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221; sticky_enabled=&#8221;0&#8243;]<\/p>\n<p><b>Las Altas Capacidades Intelectuales<\/b><span> <\/span>son una<span> <\/span>habilidad intelectual<span> <\/span>significativamente superior a la media. Se trata de una caracter\u00edstica de las ni\u00f1as y ni\u00f1os, definida de diversas maneras, que motiva diferencias en la programaci\u00f3n escolar.  <span> <\/span>No existe una definici\u00f3n generalmente aceptada para ACI, y las definiciones de ACI tambi\u00e9n var\u00edan seg\u00fan las culturas, aunque normalmente se refieren a personas con altas puntuaciones de coeficiente intelectual. Sigue habiendo mucha controversia y mucha investigaci\u00f3n sobre el tema de c\u00f3mo se desarrolla el rendimiento en la edad adulta a partir de las diferencias en la infancia, y qu\u00e9 apoyos educativos y de otro tipo ayudan mejor al desarrollo de la ACI en la edad adulta. <\/p>\n<p>En el CBM queremos apoyar a esta comunidad infantil y juvenil, ofreciendo actividades espec\u00edficas para este colectivo.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Cartel-visita-altas-capacidades-scaled.jpg\" width=\"2560\" height=\"1440\" alt=\"\" class=\"wp-image-287580 alignnone size-full\" srcset=\"https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Cartel-visita-altas-capacidades-scaled.jpg 2560w, https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Cartel-visita-altas-capacidades-1280x720.jpg 1280w, https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Cartel-visita-altas-capacidades-980x551.jpg 980w, https:\/\/www.cbm.uam.es\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Cartel-visita-altas-capacidades-480x270.jpg 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) and (max-width: 1280px) 1280px, (min-width: 1281px) 2560px, 100vw\" \/><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;T\u00fa aprendes, yo aprendo. Juntos aprendemos mejor. (You learn, I learn. Together we learn better)&#8221; open_toggle_background_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; closed_toggle_background_color=&#8221;#008C93&#8243; icon_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; toggle_icon=&#8221;&#xe068;||fa||900&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.7&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; hover_enabled=&#8221;0&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;on&#8221; sticky_enabled=&#8221;0&#8243;]<\/p>\n<article class=\"text-token-text-primary w-full\" dir=\"auto\" data-testid=\"conversation-turn-6\" data-scroll-anchor=\"false\">\n<div class=\"text-base my-auto mx-auto py-5 [--thread-content-margin:--spacing(4)] @[37rem]:[--thread-content-margin:--spacing(6)] @[70rem]:[--thread-content-margin:--spacing(12)] px-(--thread-content-margin)\">\n<div class=\"[--thread-content-max-width:32rem] @[34rem]:[--thread-content-max-width:40rem] @[64rem]:[--thread-content-max-width:48rem] mx-auto flex max-w-(--thread-content-max-width) flex-1 text-base gap-4 md:gap-5 lg:gap-6 group\/turn-messages focus-visible:outline-hidden\" tabindex=\"-1\">\n<div class=\"group\/conversation-turn relative flex w-full min-w-0 flex-col agent-turn\">\n<div class=\"relative flex-col gap-1 md:gap-3\">\n<div class=\"flex max-w-full flex-col grow\">\n<div data-message-author-role=\"assistant\" data-message-id=\"296e6b53-6b14-4fbf-84eb-9318eee6f93d\" dir=\"auto\" class=\"min-h-8 text-message relative flex w-full flex-col items-end gap-2 text-start break-words whitespace-normal [.text-message+&amp;]:mt-5\" data-message-model-slug=\"gpt-4o\">\n<div class=\"flex w-full flex-col gap-1 empty:hidden first:pt-[3px]\">\n<div class=\"markdown prose dark:prose-invert w-full break-words light\">\n<p>Esta actividad, liderada por el CBM, busca acercar la ciencia a adolescentes de entre 13 y 16 a\u00f1os que se encuentran en situaciones de vulnerabilidad social y presentan importantes brechas en su educaci\u00f3n. Las y los participantes, que pertenecen a programas educativos compensatorios, suelen mostrar rechazo al entorno acad\u00e9mico y tienen dificultades para adaptarse. <\/p>\n<p>La primera edici\u00f3n del proyecto se desarroll\u00f3 en colaboraci\u00f3n con una organizaci\u00f3n social que trabaja con alumnado desfavorecido, la Asociaci\u00f3n Ciudad Joven, que cuenta con una amplia experiencia en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n y la intervenci\u00f3n comunitaria.<\/p>\n<p>La actividad se estructur\u00f3 en dos fases. En la primera fase se promovi\u00f3 el intercambio de conocimientos sobre igualdad: el alumnado, que recibe formaci\u00f3n en talleres pr\u00e1cticos como electricidad, carpinter\u00eda, peluquer\u00eda o mec\u00e1nica de motocicletas, comparti\u00f3 sus conocimientos pr\u00e1cticos con el personal del CBM participante. Por su parte, nuestras investigadoras e investigadores les introdujeron en el mundo de la ciencia a trav\u00e9s de charlas y experimentos sencillos, fomentando el inter\u00e9s mutuo.  <\/p>\n<p>En la segunda fase, est\u00e1 previsto que las y los j\u00f3venes visiten el centro de investigaci\u00f3n con el objetivo de conocer el trabajo de los diferentes servicios t\u00e9cnicos, despertar su curiosidad cient\u00edfica y descubrir posibles oportunidades profesionales.<\/p>\n<p>El proyecto tiene como objetivo generar una actitud positiva hacia el conocimiento cient\u00edfico, reforzar la autoestima de los participantes y ayudarles a valorar el aprendizaje como una herramienta \u00fatil para su presente y su futuro. Adem\u00e1s, se desarrollan las habilidades sociales en un entorno motivador y enriquecedor. <\/p>\n<p>Los objetivos de esta actividad de divulgaci\u00f3n son:<\/p>\n<ul>\n<li>Acercar la ciencia a este colectivo de estudiantes, para que la valoren positivamente y aumenten su curiosidad por ella, y no tengan una percepci\u00f3n negativa o inalcanzable del campo cient\u00edfico-matem\u00e1tico. Lo ideal ser\u00eda que aplicaran los conocimientos cient\u00edficos y el m\u00e9todo de razonamiento cr\u00edtico de la metodolog\u00eda cient\u00edfica a su vida cotidiana. <\/li>\n<li>Aumentar su autoestima y la percepci\u00f3n positiva propia y de las actividades que realizan, para que se sientan \u00fatiles aunque no cursen estudios superiores.<\/li>\n<li>Practicar habilidades sociales y organizativas.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<p><strong><\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;Curso de Biotecnolog\u00eda para profesores&#8221; icon_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; toggle_icon=&#8221;&#xf51c;||fa||900&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<article class=\"text-token-text-primary w-full focus:outline-none [--shadow-height:45px] has-data-writing-block:pointer-events-none has-data-writing-block:-mt-(--shadow-height) has-data-writing-block:pt-(--shadow-height) [&amp;:has([data-writing-block])&gt;*]:pointer-events-auto [content-visibility:auto] supports-[content-visibility:auto]:[contain-intrinsic-size:auto_100lvh] scroll-mt-[calc(var(--header-height)+min(200px,max(70px,20svh)))]\" dir=\"auto\" data-turn-id=\"request-WEB:b861d289-ffb0-4599-8d7b-808402942883-33\" data-testid=\"conversation-turn-4\" data-scroll-anchor=\"true\" data-turn=\"assistant\" tabindex=\"-1\">\n<div class=\"text-base my-auto mx-auto pb-10 [--thread-content-margin:--spacing(4)] thread-sm:[--thread-content-margin:--spacing(6)] thread-lg:[--thread-content-margin:--spacing(16)] px-(--thread-content-margin)\">\n<div class=\"[--thread-content-max-width:40rem] thread-lg:[--thread-content-max-width:48rem] mx-auto max-w-(--thread-content-max-width) flex-1 group\/turn-messages focus-visible:outline-hidden relative flex w-full min-w-0 flex-col agent-turn\" tabindex=\"-1\">\n<div class=\"flex max-w-full flex-col grow\">\n<div data-message-author-role=\"assistant\" data-message-id=\"0d1d4389-6882-4139-b51d-b3b5faa7ea74\" dir=\"auto\" class=\"min-h-8 text-message relative flex w-full flex-col items-end gap-2 text-start break-words whitespace-normal [.text-message+&amp;]:mt-1\" data-message-model-slug=\"gpt-5-1\">\n<div class=\"flex w-full flex-col gap-1 empty:hidden first:pt-[1px]\">\n<div class=\"markdown prose dark:prose-invert w-full break-words light markdown-new-styling\">\n<p data-start=\"0\" data-end=\"627\" data-is-last-node=\"\" data-is-only-node=\"\">Se trata de un curso intensivo de cuatro d\u00edas dise\u00f1ado para profesoras y profesores de secundaria que desean ponerse al d\u00eda en biotecnolog\u00eda y biolog\u00eda molecular. Se centra en t\u00e9cnicas de laboratorio b\u00e1sicas, como la purificaci\u00f3n, clonaci\u00f3n y expresi\u00f3n g\u00e9nica, a trav\u00e9s de sesiones pr\u00e1cticas y te\u00f3ricas impartidas en el Departamento de Biolog\u00eda Molecular de la UAM. El programa tambi\u00e9n incluye seminarios sobre temas de actualidad, como los organismos transg\u00e9nicos, las c\u00e9lulas madre pluripotentes y CRISPR. Es gratuito y est\u00e1 limitado a 32 participantes, pero requiere un compromiso real, ya que todo el trabajo pr\u00e1ctico se realiza por parejas y abandonar el curso deja a otra persona sin compa\u00f1era\/o.<\/p>\n<p>Cualquier duda sobre el curso, dirigirla a jal@cbm.csic.es.   <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<p><a href=\"https:\/\/www.uam.es\/ciencias\/media\/doc\/1606981768370\/curso-biotecnologia-2025-v2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Curso de Biotecnolog\u00eda para docentes<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.23.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.23.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_heading title=&#8221;Personal&#8221; module_id=&#8221;personal&#8221; _builder_version=&#8221;4.25.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_margin=&#8221;0px|||0px|false|false&#8221; custom_padding=&#8221;3px|||8px|false|false&#8221; border_width_left=&#8221;6px&#8221; border_color_left=&#8221;#34609B&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_heading][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.25.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; max_width=&#8221;2560px&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.25.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_code _builder_version=&#8221;4.27.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_row _builder_version=\"4.25.0\" _module_preset=\"default\" column_structure=\"1_4,1_4,1_4,1_4\" hover_enabled=\"0\" sticky_enabled=\"0\"][et_pb_column _builder_version=\"4.25.0\" _module_preset=\"default\" type=\"1_4\"][et_pb_blurb title=\"Mar\u00eda Jos\u00e9 Mart\u00edn Pereira\" image=\"\/imgs\/636.jpg\" _builder_version=\"4.25.0\" _module_preset=\"default\" header_text_align=\"center\" body_text_align=\"center\" global_colors_info=\"{}\" theme_builder_area=\"post_content\" module_class=\"roundedImg\"]<p><strong>Head of Operations team<\/strong><br \/>Lab.: 078 Ext.: 4503<br \/>mjmartin(at)cbm.csic.es<\/p>[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column _builder_version=\"4.25.0\" _module_preset=\"default\" type=\"1_4\"][et_pb_blurb title=\"Mar\u00eda Josefa Rodr\u00edguez G\u00f3mez\" image=\"\/imgs\/5600.jpg\" _builder_version=\"4.25.0\" _module_preset=\"default\" header_text_align=\"center\" body_text_align=\"center\" global_colors_info=\"{}\" theme_builder_area=\"post_content\" module_class=\"roundedImg\"]<p><strong>Operations \/ Administrative Staff<\/strong><br \/>Lab.: 078 Ext.: 4503<br \/>mj.rodriguez(at)cbm.csic.es<\/p>[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ciencia y sociedadLa ciencia y la tecnolog\u00eda forman parte de nuestro patrimonio cultural. 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